El catálogo
Métodos
Manuales basados en el Marco europeo de referencia y en el nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes que tienen en cuenta las necesidades específicas de los alumnos en diferentes contextos de enseñanza-aprendizaje.
Didáctica
Recursos que invitan a la reflexión teórica sobre temas de máxima actualidad a la vez que ofrecen propuestas prácticas para llevar al aula.
Gramáticas y materiales de referencia
Gramáticas de la Universidad de Salamanca y series que integran contenidos gramaticales y recursos comunicativos relacionados con los diferentes niveles del Marco europeo de referencia y del nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes. Adaptaciones para los diferentes mercados.
Lecturas graduadas
Series de lecturas graduadas para adultos y niños con CD audio y actividades.
Otros títulos
Obras que servirán de apoyo tanto a alumnos como a profesores durante el proceso de aprendizaje.
Audiovisuales
Materiales complementarios para el uso individual o para el aula.
Niveles de referencia: escala global y materiales de Santillana
| Métodos | A-Usuario básico | B-Usuario independiente | C-Usuario competente | |||
| A1 | A2 | B1 | B2 | C1 | C2 | |
| Mochila ELE 1 | Mochila ELE 2 | Mochila ELE 3 | ||||
| Español lengua viva 1 | Español lengua viva 2 | Español lengua viva 3 | Español lengua viva 4 | |||
| Español lengua viva 1, English Edition |
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| Llave maestra | ||||||
| Material complementario | A-Usuario básico | B-Usuario independiente | C-Usuario competente | |||
| A1 | A2 | B1 | B2 | C1 | C2 | |
| Gramática y recursos comunicativos 1 | Gramática y recursos comunicativos 2 | Gramática y recursos comunicativos 3 | Gramática y recursos comunicativos 4 | |||
| Sintaxis del español | ||||||
| Aspectos de sintaxis de español | ||||||
| Leer en español, nivel 1 | Leer en español, niveles 2 y 3 | Leer en español, niveles 4, 5 y 6 | ||||
| Leer en español. Primeros lectores, niveles 1 y 2 | ||||||
| Español como nueva lengua. Orientaciones del Instituto Cervantes para un curso de emergencia destinado a inmigrantes |
Las palabras que no se lleva el viento: literatura y enseñanza de español como LE/L2 |
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